30-11-2012, 01:29 AM
Du har helt klart en pointe, med familiens medvirken.
Jeg erindrer en dag, hvor vi spurgte min søn, "Hvad har i så lavet i børnehaven i dag?", og svaret faldt promte: "Vi har vært uje på ojen"
HVAD har I? - "Vi har vært uje på ojen"
Den således benævnte lokalitet, fremgår nedenstående:
... Det skal fremhæves, at Odden er et skønt natur & fritidsområde, nærmest midt i Silkeborg.
Nå - vi modererede den Silkeborgensiske dialekt, således at knægten nu osse kan betjene sig af rigsdansk
Spørgsmålet om de såkaldt tosprogede elever, kunne man måske bedre tackle, ved at kalde problematikken ved rette navn; de halvandetsprogede elever.
Med venlig hilsen - Geodoc
Jeg erindrer en dag, hvor vi spurgte min søn, "Hvad har i så lavet i børnehaven i dag?", og svaret faldt promte: "Vi har vært uje på ojen"
HVAD har I? - "Vi har vært uje på ojen"
Den således benævnte lokalitet, fremgår nedenstående:
... Det skal fremhæves, at Odden er et skønt natur & fritidsområde, nærmest midt i Silkeborg.
Nå - vi modererede den Silkeborgensiske dialekt, således at knægten nu osse kan betjene sig af rigsdansk
Spørgsmålet om de såkaldt tosprogede elever, kunne man måske bedre tackle, ved at kalde problematikken ved rette navn; de halvandetsprogede elever.
Med venlig hilsen - Geodoc
![[-]](https://urdebatten.dk/images/collapse.png)